竺可楨雕像 浙大研究生重走西遷路,18 公里毅行傳遞公益正能量

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摘要

竺可楨雕像當(dāng)日,來自浙江大學(xué)機械工程學(xué)院、航空航天學(xué)院、人文學(xué)院等11個院系的三十余名學(xué)生冒雨參加了此次活動。

近些年,高校的公益活動備受矚目。浙江大學(xué)的研究生們舉辦的重走西遷路毅行活動,猶如一抹溫暖的火光,激發(fā)了人們對公益以及校園精神傳承的熱愛。

浙江大學(xué)研究生的積極行動

在現(xiàn)今社會,許多大學(xué)生常被比作溫室中的花朵。但浙江大學(xué)的研究生們用實際行動顛覆了這一成見。來自11個院系的三十多個學(xué)生積極投身于這次毅行活動。他們即便在雨天也勇往直前,毫無畏懼。這充分展現(xiàn)了他們不僅擁有健康的體魄,更具備堅強的意志。這些研究生在酷熱中徒步18公里,并非人人都能做到,他們懷揣著使命感和責(zé)任感。他們明白竺可楨雕像,自己的行為不僅代表個人,更代表整個浙大研究生群體。

竺可楨獎?wù)耞竺可楨雕像_竺可楨老先生

他們并未僅僅將此視為一次簡單的徒步旅行,而是給它注入了更深層的含義。在旅途中,無論是進行義賣、公益募捐,還是參與其他各類活動,他們都投入了極大的熱情,態(tài)度認(rèn)真。這一行為彰顯了他們熱衷于公益事業(yè),并決心為社會貢獻力量的堅定決心。

毅行的路線與活動的安排

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這條毅行路線與眾不同。它始于浙大玉泉校區(qū),途徑老和山、杭州植物園,繞過西湖村莊入口牌坊,最終又回到起點。全程18公里,沿途風(fēng)光旖旎。尤為特別的是,這條路線以浙大西遷史為背景,設(shè)置了8個活動點。這些點不僅是活動的舉辦地竺可楨雕像,包括校史普及、知識問答、團隊拓展等,還讓浙大研究生更深入地了解學(xué)校歷史,同時提升了團隊間的凝聚力。

這些安排與簽到簽退機制相融合,確保了活動的順利進行。浙江大學(xué)選擇這條路線和這種做法,是經(jīng)過周密考慮的。這樣的安排不僅能考驗研究生的意志力,還能讓他們在過程中學(xué)到豐富的知識,同時增進團隊協(xié)作,帶來全新的體驗。

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<p><b>對竺可楨校長的敬意</b></p>
<p>在毅行活動的啟動儀式上,一個感人的場景映入眼簾。負(fù)責(zé)此次活動的老師帶領(lǐng)同學(xué)們向<strong>竺可楨雕像</strong>行鞠躬禮。竺可楨校長為浙江大學(xué)的教育事業(yè)做出了卓越的貢獻,他的教育理念和帶領(lǐng)浙大走過的艱難歷程,都深深地烙印在浙大的歷史之中。研究生們通過鞠躬這一動作,表達了對竺校長的敬意與懷念。這種由衷的尊敬,正是浙大優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳的生動體現(xiàn)。他們以竺校長為楷模,在學(xué)習(xí)和生活中努力踐行拼搏與奉獻的精神。</p>
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公益募捐的社會意義

紀(jì)念品義賣和公益募捐活動在毅行途中顯得格外有意義。同學(xué)們憑借自己的努力,成功籌集了一千多元的善款。雖然數(shù)目不大,但它承載著同學(xué)們的愛心和對社會的責(zé)任感。所有籌集到的款項都將捐給公益慈善機構(gòu)。這就像是一滴滴水匯聚成浩瀚的江河湖海。在現(xiàn)今社會,仍有眾多需要幫助的群體,這筆善款或許能幫他們解決一些實際困難。這樣的行為也傳遞了積極向上的正能量,展現(xiàn)了大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

竺可楨老先生_竺可楨獎?wù)耞竺可楨雕像

文化用品中心的支持

此次活動之所以能夠順利進行,很大程度上得益于浙江大學(xué)文化用品中心的大力支持和贊助。文化用品中心不僅提供了各種物資支持,包括義賣物品和活動所需的其他物品,更展現(xiàn)了他們對研究生活動的高度重視和對公益事業(yè)的關(guān)心。這一行為也反映了我們校園中積極參與公益活動的氛圍,各部門之間緊密團結(jié),共同協(xié)作,共同追求的目標(biāo)是為社會貢獻正能量。

意志力訓(xùn)練營的目的

浙江大學(xué)的研究生意志力訓(xùn)練營意義重大。它通過思想引導(dǎo)、意識實踐和價值指引,助力學(xué)生成長。這有助于學(xué)生更深刻地理解意志力的內(nèi)涵,對他們今后面對挑戰(zhàn)時的應(yīng)對策略產(chǎn)生深遠影響。此外,訓(xùn)練營還致力于培養(yǎng)學(xué)生的愛校情懷,增進他們對母校歷史文化的了解。同時,強調(diào)團隊精神的重要性,這在當(dāng)今社會尤為關(guān)鍵。這些目標(biāo)的實現(xiàn),旨在全面提升學(xué)生的綜合能力。

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