雕塑教學(xué)的新觀念,你get到了嗎?!

  • A+
所屬分類:資訊
摘要

技術(shù)預(yù)覽并非藝術(shù),下面就讓玉海雕塑小編為大家講解一下雕塑教學(xué)的新觀念吧!《雕塑教學(xué)新觀念》觀念之二:退到森林外才能看到整個森林一個藝術(shù)家的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是找到了自己,形成了自己獨(dú)到的藝術(shù)語言,并有自己鮮明的藝術(shù)特色。別指望動用拼湊的眼光能夠做出非常整體的作品,沒有正確的觀察方法是不可能做好雕塑的。

其實(shí)我們要明白,藝術(shù)和技術(shù)是兩個概念。 藝術(shù)需要對骨骼、肌肉、動態(tài)、真實(shí)與現(xiàn)實(shí)等的理解,技術(shù)預(yù)覽不是藝術(shù)。 讓玉海雕塑小編為您講解雕塑教學(xué)的新理念吧! 轉(zhuǎn)載請注明著名出處玉海雕塑:。

仿銅方三腳架_廠家定制玻纖方三腳架

_雕塑觀念教學(xué)新課標(biāo)解讀_雕塑思考

首先,只有掙脫人體詞匯的束縛,才能快速行動。

雷鋒半身像_砂巖高墩校園名人肖像

雕塑觀念教學(xué)新課標(biāo)解讀_雕塑思考_

人體眾多的詞匯讓我們更容易理解各部分的結(jié)構(gòu)。 它還使問題變得復(fù)雜并束縛了我們。 要打破這個限制,我們不應(yīng)該把人體看作是由許多部分組成的人體。 我們可以把它想象成一棵樹,一棵人參,或者一個簡單的身體。 將頭像想象為一個簡單的土豆或紅薯。 這簡化了問題。 您不會陷入眾多的人體詞匯中將“零件”一一拼湊起來。 而是著眼于物體生動的個性,用自己敏銳的感性去感知物體,呈現(xiàn)出自己獨(dú)特的感受。 只有這樣,作品才能生動感人,速度才能提高! 通過不斷的練習(xí)我相信你也能變得很快!

以前我們剛開始學(xué)雕塑的時候是向內(nèi)走,到了一定階段就必須向外走。 這正如李可染所說:“闖入要施展一百倍功力,跳出也要施展一百倍功力”。 想要學(xué)習(xí)任何東西,首先要學(xué)會它,然后才能突破。

——退到林外看整個森林

雕塑觀念教學(xué)新課標(biāo)解讀__雕塑思考

《雕塑教學(xué)新觀念》理念二:退到森林之外才能看到整個森林

剛開始學(xué)習(xí)藝術(shù)時,需要掌握一定的技巧,并且認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好。 但如果你只是認(rèn)為這樣就夠了,就可以躺在技術(shù)的溫床上享受它,那么結(jié)果只是一個掌握了一定技能的工匠! 離藝術(shù)家的標(biāo)準(zhǔn)還差得很遠(yuǎn)! 藝術(shù)家的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是找到自己,形成自己獨(dú)特的藝術(shù)語言,有自己鮮明的藝術(shù)特色。 它既源于傳統(tǒng)又創(chuàng)新,用自己的“方言”創(chuàng)造出自己可識別的藝術(shù)語言。

第三,只有一眼抓住物體,才能做出好的雕塑。

_雕塑思考_雕塑觀念教學(xué)新課標(biāo)解讀

想要做出好的雕塑,就必須學(xué)會正確的觀察方法,把物體看成一個整體,而不是看“破碎”的物體。

一部好的作品,一定是整體宏大的。 如果你一眼無法捕捉到物體,那么你所做的作品必須與你眼睛的結(jié)果一致。 不要指望用你的拼湊愿景來創(chuàng)造一個非常整體的作品。 沒有正確的觀察方法,就不可能做出好的雕塑。

第四,不要模仿人體,而是做你的感覺。

雕塑思考__雕塑觀念教學(xué)新課標(biāo)解讀

只用眼睛來簡單地表現(xiàn)物體,而不是調(diào)動身體和靈魂的所有感受來創(chuàng)作雕塑。 前者就像一場直播,后者則是一部藝術(shù)片; 前者只是像相機(jī)一樣忠實(shí)的復(fù)制品,而后者則是調(diào)動藝術(shù)家敏銳的感受、個人的審美和獨(dú)特的情感將其融為一體的作品。 ——不要模仿人體,而要做你的感覺。

對我們來說真正強(qiáng)大的是我們可以用心去感受物體的精神。 用你手中的泥塑跟隨你的心去達(dá)到你的目標(biāo),真實(shí)地表達(dá)你的心。 只有這樣的作品才能真正打動人心!

weinxin
我的微信
這是我的微信掃一掃

發(fā)表評論

:?: :razz: :sad: :evil: :!: :smile: :oops: :grin: :eek: :shock: :???: :cool: :lol: :mad: :twisted: :roll: :wink: :idea: :arrow: :neutral: :cry: :mrgreen: