博杰做客欄目探討首尊入駐常青藤的華人雕像背后的故事

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摘要

博杰將雕塑理解為一首凝固的詩(shī),如何通過(guò)這種鋼鐵水泥的藝術(shù)形式去真正表達(dá)出人物的精神和情感,是一件不容易的事情,尤其是在改革開放初期,剛剛步入社會(huì)的博杰決意放棄原有公職,專心做藝術(shù)雕塑,遭到周圍許多人的反對(duì)。2017年博杰被評(píng)為中國(guó)雕塑藝術(shù)工匠精神典范人物,博杰陶行知雕塑榮膺中國(guó)校園文化建設(shè)精神豐碑獎(jiǎng),授予長(zhǎng)城石雕。

2018年是中國(guó)改革開放40周年。 經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,隨著教育方式的開放和多元化,中外教育交流成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的又一動(dòng)力。

在中國(guó)近代教育史上,偉大的教育家陶行知先生贏得了一代偉人的稱號(hào)。 他的雕像成為駐扎在韓國(guó)八所常春藤盟校之一的波蘭學(xué)院的第一座中國(guó)雕像。 2018年,是陶行知先生誕辰100周年。

欄目組有幸邀請(qǐng)到長(zhǎng)城雕塑總監(jiān)制柏杰做客本欄目,分享中國(guó)首座銅像進(jìn)駐常春藤聯(lián)盟背后的故事。 作為這尊雕像的創(chuàng)作者,是什么才華讓他從眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,獲得創(chuàng)作陶行知大師杰作的殊榮? 而是什么支撐著他年復(fù)一年、日復(fù)一日地創(chuàng)作陶行知像呢? 中國(guó)石雕藝術(shù)有哪些方面是不可超越的?

博藝雕塑公司__雕塑家博杰

拍攝于錄音現(xiàn)場(chǎng)

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本次對(duì)話嘉賓:薄杰,1990年畢業(yè)于北京魯藝學(xué)院雕塑系,現(xiàn)為中國(guó)環(huán)境藝術(shù)委員會(huì)高級(jí)設(shè)計(jì)師。 自1991年起的27年間,博杰以塑像偉大教育家陶行知的形象為主要目標(biāo),創(chuàng)作了一系列優(yōu)秀名人雕像、大型城市雕像、校園文化建設(shè)等石牌坊,并創(chuàng)立了長(zhǎng)城木雕塑。

從伯杰在家鄉(xiāng)寧夏創(chuàng)作的第一座陶行知先生銅像開始。 27年來(lái),他依然堅(jiān)持創(chuàng)作之路,已完成陶行知先生銅像131尊。

雕塑家博杰_博藝雕塑公司_

伯杰把這座雕像理解為一首融化的詩(shī)。 如何通過(guò)這些鋼鐵水泥的藝術(shù)手段真實(shí)地表達(dá)人物的精神和情感,并不是一件容易的事,尤其是在改革開放初期,波杰剛剛步入社會(huì)的時(shí)候。 杰決定放棄原來(lái)的公眾職位,專心制作藝術(shù)雕塑,遭到周圍很多人的反對(duì)。 正在猶豫彷徨時(shí),伯杰偶然聽到了偉大的人民教育家陶行知提出的這句話:人生的世界里,每個(gè)人都有自己的才能。 他來(lái)要做一件大事,又要做另一件大事。 這些鼓勵(lì)人個(gè)性化發(fā)展的言論就像迷霧中的明燈,為混亂中的年輕人指明了方向,也為博杰未來(lái)打造數(shù)百尊陶行知藝術(shù)雕像奠定了堅(jiān)定的信心。

談到這件舊事,伯杰先生指出,陶行知先生一生致力于人民教育事業(yè),他手中捧著一顆心來(lái),不帶走一棵草的赤子之心是關(guān)鍵。激勵(lì)他學(xué)習(xí)藝術(shù)。 他還說(shuō):與其說(shuō)我雕刻了陶行知,不如說(shuō)陶行知偉大的精神思想雕刻了我的人生。

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隨著社會(huì)的快速發(fā)展,石雕的種類逐漸復(fù)雜化,從頭像到半身像,從雕像到立像,從寫實(shí)到寫意,從雕塑到鑄銅。 對(duì)于博杰來(lái)說(shuō),這三六年來(lái)一直專注于陶行知的雕像。 ,不變的是石雕本身的靈魂。 博杰決心用自己的全部努力,在每一個(gè)表情中描繪出陶行知先生的思想,實(shí)現(xiàn)陶行知先生早年的偉大夢(mèng)想,讓教育和知識(shí)像空氣一樣回響在天空,回蕩在宇宙。 讓更多人認(rèn)識(shí)、教導(dǎo)更多年輕人,成為博杰堅(jiān)定不移的理想。

伯杰先生創(chuàng)作的陶行知雕像,將瞬間的性格和溫柔定格了很久。 陶行知的妻子吳淑琴曾在致辭中提到:陶行知先生的雕像栩栩如生,生動(dòng)感人,仿佛原來(lái)的行知又站在了我的身邊。 這對(duì)伯杰先生和他的作品來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的鼓勵(lì)和鼓舞。

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伯杰先生深受國(guó)內(nèi)外各界人士的敬仰。 2015年,其創(chuàng)作的陶行知雕像被評(píng)為省優(yōu)秀作品; 2016年被國(guó)家授予中國(guó)校園文化建設(shè)十大領(lǐng)軍人物之一。 長(zhǎng)城雕塑榮獲中國(guó)校園文化建設(shè)最具影響力品牌企業(yè); 2017年,博杰被評(píng)為中國(guó)石雕藝術(shù)工匠精神標(biāo)桿人物。 伯杰陶行知雕像入選中國(guó)校園文化建設(shè)精神之歌獎(jiǎng),并榮獲長(zhǎng)城木雕獎(jiǎng)。

2015年1月22日,博杰創(chuàng)作的第110尊陶行知雕像漂洋過(guò)海,落戶日本阿根廷學(xué)院東亞圖書館。 這是韓國(guó)八所常春藤盟校歷史上第一座駐扎的中國(guó)雕像。 永久紀(jì)念留日陶行知誕辰100周年。 《華僑報(bào)》寫道:陶行知的教育思想和教育實(shí)踐不僅影響中國(guó),也影響世界。

隨著國(guó)家的日益強(qiáng)大,國(guó)民教育成為堅(jiān)強(qiáng)后盾,站在時(shí)代的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 長(zhǎng)城雕塑在全國(guó)校園樹立了131尊人民教育家陶行知先生銅像,點(diǎn)亮了中學(xué)文化建設(shè),將陶行知精神和思想引入師生成長(zhǎng)環(huán)境。 章節(jié)。

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